Copa Kodu 2018

Desarrolla capacidades matemáticas y lógicas sorprendentes creando juegos en Kodu.

Creatividad

Desarrolla capacidades matemáticas y lógicas creando juegos entretenidos en Kodu.

Cateogrías

Categoría 8 a 12 años. Categoría 13 o años.

Inscripción

Para inscribirse ir al siguiente enlace: https://infzero.typeform.com/to/WryStN

Tutoriales

Aprende Kodu con la ayuda de otros

Instalación

Descarga, Instalación y Primer Uso.

Juego Carreras

Cómo crear un juego de carreras.

Comer Manzanas

Cómo crear un juego para comer manzanas.

No contaminar los lagos

Cómo crear un juego de no contaminación de los lagos.

Laberiton

Tutorial Laberiento por Jovenes Investigadores

Juego del Pulpo

Cómo crear juego del pulpo.

Salvar a un Pescado

Cómo crear juego de salvar pescado.

Piedra de Hielo

Cómo crear juego de apagar árboles y casa en llamas.

Kodu en la Academia

Otros estudiantes también están aprendiendo a crear sus propios juegos usando Kodu.

  1. Inst. Educativa Henrique Olaya Herrera
  2. Institución Educativa IPC
  3. Inst. Educativa Jairo Morera Lizcano
  4. Inst. Educativa María Auxiliadora
  5. Inst. Educativa María Cristina Arango
  6. Inst. Educativa San Juan Bosco

Documentación:

Dentro del marco programa de formación Software para el aprendizaje de la programación en edad temprana se trabaja esta comunidad en el Huila: http://www.comunidadtpack.org/

2014-2016

Actividades años 2014 a 2016:


Informes

Student Tech Clubs UCC-net: https://student-tech-clubs-uccnet.webnode.com.co/actividades/a2018/
Revista educación en ingeniería: https://www.educacioneningenieria.org/index.php/edi/article/view/532/241
Informe evento: PDF

Registro fotográfico

Ver registro

2017

Actividades año 2017


Informes

Vídeo (ganador): https://www.youtube.com/watch?v=EY4zPxooL8k
Informe evento: PDF

Registro fotográfico

Ver registro

2018

Actividades año 2018


Informes

Informe diseño de juegos y robótica: PDF
Proyecto de investigación: PDF

Registro fotográfico

Ver registro

Investigadores

Magister Irlesa Sánchez Medina
Magister Jaime Malqui Cabrera
Doctor Ferley Medina Rojas


Jovenes Investigadores 2014-2016

Duverney Aldana Sanchez
Pablo Emilio Cabrera Quintero
Jordan Cardoso Camacho
Sergio Alexander Gordillo Ramos
Laura Camila Lara Perdomo
John Maicol Núñez Santa
Didio Arbey Perdomo Castillo
Luis Alberto Rojas Adames

Jovenes Investigadores 2017-2018

Duverney Aldana Sanchez
Sergio Alexander Gordillo Ramos
Didio Arbey Perdomo Castillo
Erika Dayana Calapsu
Jose Julian Peña

Neiva - Huila

316 396 3877

Proyectos Programa

Desde el programa ingeniería de sistemas de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Neiva se han desarrollado proyecto que han permitido desarrollar artículos como resultados de investigación.


Resultados

  • El Ingeniero de Inclusión Social, Madres Cabeza de Hogar Julio de 2014.
  • Estado del arte de las Metodología y Modelos de los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVAS) en Colombia. Revista Entornos No.28. Septiembre de 2014. ISSN 0124-7905.
  • EL INGENIERO DE INCLUSIÓN CON VIDEOJUEGOS . En: Colombia Revista Educación En Ingeniería ISSN: 1900-8260 ed: Asociacion Colombiana De Facultades De Ingenieria Acofi v.10 fasc.10 p.116 - 123 ,2015.
  • USO DE OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE OVAs COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE INCLUSIVO Y COMPLEMENTARIO A LOS CURSOS TEÓRICOS – PRÁCTICOS. Vol. 11, Núm. 22 (2016). © Los autores; licenciado a ACOFI. Revista Educación en Ingeniería , 11 (22), pp. 4 -12. Julio, 2016. ISSN 1900-8260
  • INGENIERO INCLUSIÓN SOCIAL, Software Administrativo para Minimercados. 2016.
  • AYUDAS VIRTUALES COMO APOYO AL APRENDIZAJE INCLUSIVO EN LA INGENIERIA. Vol 18, No.1 (2016). ISSN: 0123-8264.
  • Implementación del ABP, PBL y método SCRUM en cursos académicos para desarrollar sistemas informáticos enfocados en fortalecer la región. Revista Educación en Ingenieria. Julio 2017. ISSN 1900-8260.
  • El grado de manejo de las TIC para el aprendizaje de la física en ingeniería. Revista Espacios. Aprobado: 30/05/2017. Revista ESPACIOS. ISSN 0798 1015
  • Software para el cálculo de la huella ambiental en la producción de cacao. Memoria de congreso REd Amitic 2017.
  • Diseño de software para calcular la huella de carbono e hídrica durante la producción de café. ISSN (en línea): 2357-6014. Vol. 14, No. 24, enero 2018. Artículo de investigación / Research article. doi: https://doi.org/10.16925/in.v14i24.2159.
  • Estrategia pedagógica basada en el uso de OVA a través de una plataforma virtual, para fortalecer las competencias en cinemática de la asignatura Física, a los estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa El Nacional de Sahagún Córdoba, Colombia. Recibido: 28/03/2018 • Aprobado: 15/05/2018. ISSN 0798 1015.